La seño Ana nos propone hacer una cabaña. Ella ha hecho dos, una grande y otra más pequeña, y además las ha llenado con objetos clasificándolos según su tamaño.
¿Os atrevéis a construir vuestra cabaña? Además, podéis hacer clasificaciones por tamaño, que podéis usar para eso la cabaña o no.
De esta forma se proponen dos actividades diferentes.
https://drive.google.com/file/d/1MOjexmxicn-lUfps056iBlgv93uenlpq/view?usp=sharing
Actividad 1
| Actividad | |
| Materiales | Mantas, cojines, cartones…. |
| ¿Qué conseguimos? | Desarrolla la creatividad, desarrolla habilidades cognitivas imaginando, planificando, desarrolla la autonomía… |
| Descripción | Creamos una cueva usando el material que tengamos a mano. Dejamos que los niños y niñas jueguen libremente dentro de su cueva… dejándole espacio para que descubra por sí solo el nuevo espacio creado, dándole intimidad, ya que será su lugar secreto. |
Actividad 2
| Actividad | |
| Materiales | objetos grandes y pequeños… |
| ¿Qué conseguimos? | Aprendemos los conceptos grande-pequeño, aprendemos a clasificar, desarrollo del sentido espacial, mejorar la observación…. |
| Descripción | Haremos clasificaciones atendiendo al concepto grande y pequeño. Les daremos todos los objetos mezclados y ellos tendrán que dividirlos según su tamaño. |
Actividad para bebés
Juego de descubrimiento. Cogemos un juguete que haga sonido, por ejemplo, un sonajero, un juguete con música… se le hace sonar para que lo vea y delante él, lo tapamos con un trapo, para que no lo vea. El bebé deberá descubrirlo debajo del trapo.
Después lo tapamos sin que lo vea y lo hacemos sonar para que tenga que descubrirlo sin saber que está ahí.
Podemos repetir el juego con juguetes diferentes. De este modo estimulamos sus sentidos.
